{"id":1609,"date":"2018-02-11T17:40:11","date_gmt":"2018-02-11T15:40:11","guid":{"rendered":"http:\/\/jcarlosarroyo.com\/blog\/?p=1609"},"modified":"2018-02-11T17:40:11","modified_gmt":"2018-02-11T15:40:11","slug":"resumen-cafe-filosofico-la-desigualdad-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jcarlosarroyo.com\/blog\/resumen-cafe-filosofico-la-desigualdad-genero\/","title":{"rendered":"Resumen caf\u00e9 filos\u00f3fico sobre la Desigualdad de g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"

Sin duda, uno de los temas m\u00e1s actuales, el de la desigualdad de g\u00e9nero. Comenzamos hablando de la importancia de aceptar las nuevas familias para que los valores tradicionales herederos, en gran medida, del cristianismo cedan su privilegiada posici\u00f3n a nuevas estructuras sociales, donde consideremos a la mujer en plena igualdad, no solo de derecho que ya est\u00e1 conseguido, sino de hecho.<\/p>\n

\"\"<\/a>Para ello, hay que destronar la desigualdad cuestionando ciertos tipos de comportamientos en torno al patriarcado, donde diferentes tipos de masculinidades aparecen. Hombres que utilizan la violencia de g\u00e9nero f\u00edsica para marcar la diferencia. En esta l\u00ednea se apunt\u00f3 que si las mujeres tuvieran la misma fuerza f\u00edsica que los hombres, tambi\u00e9n ellas la utilizar\u00edan. Algo muy interesante para reflexionar y profundizar.<\/p>\n

Que es lo que ocurre con el segundo tipo de masculinidad. Aquellos hombres que utilizan el maltrato psicol\u00f3gico para marcar la diferencia. Aqu\u00ed tambi\u00e9n las mujeres lo utilizan. Cosa que hace pensar que si tuvieran esa fuerza f\u00edsica es muy probable que la utilizaran. \u00bfEst\u00e1is de acuerdo?<\/p>\n

El tercer tipo de hombres, ser\u00eda aquel que acoge a los hombres que defienden y practican la igualdad. Viven as\u00ed, sin marcar diferencias de g\u00e9nero en aspectos que no sean fisiol\u00f3gicos, evidentemente. Consideran la desigualdad como algo a erradicar ya.<\/p>\n

\"\"<\/a>El cuarto tipo, ya ser\u00edan los hombres que son activistas sociales y culturales para defender dicha igualdad luchando contra la desigualdad de g\u00e9nero a trav\u00e9s de asociaciones u organizaciones, y que son una minor\u00eda.<\/p>\n

Si algo qued\u00f3 claro del interesante di\u00e1logo que mantuvimos en torno a la desigualdad es que solo las mujeres no podr\u00e1n conseguirlo, sino que es necesario que los hombres y, especialmente, el poder pol\u00edtico y econ\u00f3mico se involucren de verdad en la pr\u00e1ctica para conseguirlo.<\/p>\n

Respecto a las mujeres, la clave pasa por su empoderamiento, por no permitir que se las cosifique, que se las convierta en cosas, en objetos. Ellas son tan sujetos como los hombres. Y lo son porque sienten, piensan y act\u00faan. Sentir, pensar y actuar son las tres cualidades que caracterizan al ser humano. No somos m\u00e1s que eso. Por tanto, todos somos iguales en cuanto sentimos, pensamos y actuamos. Y diferentes en cuanto lo hacemos de forma peculiar cada uno de nosotros.<\/p>\n

\"\"<\/a>desigualdad que sin duda pasa por una mejor educaci\u00f3n, por una co-educaci\u00f3n, por una educaci\u00f3n igual a ambos g\u00e9neros, desde la familia, hasta la escuela. Educaci\u00f3n necesaria desde el minuto cero de la vida de cualquier persona, incluso en el vientre materno.<\/p>\n

 <\/p>\n

Hablamos mucho de las limitaciones profesionales de la mujer precisamente por convertirse en madres. Algo con lo que los hombres hemos de ser muy sensibles para facilitarles al m\u00e1ximo esta gran labor no reconocida profesionalmente. No se llega a entender las diferencias de sueldo o de oportunidades por el hecho de ser mujer. Esta carencia social y cultural no est\u00e1 trayendo m\u00e1s que problemas a todos.<\/p>\n

Se dijo tambi\u00e9n que a lo masculino se le ha otorgado lo natural, mientras que a lo femenino lo cultural. Es decir, que la igualdad no puede ser biol\u00f3gica (natural), sino cultural. No se trata, pues, de ser iguales biol\u00f3gicamente, es sencillamente imposible, sino iguales social y culturalmente.<\/p>\n

\"\"<\/a>En definitiva, todos coincidimos en el tema de la educaci\u00f3n como la pieza clave para educar a las personas en la igualdad y as\u00ed erradicar la desigualdad. Por tanto, y a pesar de ya haber tratado este tema en otro caf\u00e9 filos\u00f3fico, elegimos la EDUACI\u00d3N como el tema sobre el que dialogaremos en el mes de febrero.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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